10.3969/j.issn.1001-0238.2010.02.021
"N1+V得+N2+VP"句式的歧义性分析
本文简要分析了"N1+V得+N2+VP"句式歧义产生的原因、条件,并提出分化歧义的手段.最后从认知语言学的角度对这种歧义句式的可接受度进行了检测.
句式、歧义、距离象似动因
31
H146.3(语法)
2010-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
95-97
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句式、歧义、距离象似动因
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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