智能时代成人女性学习新审视:价值重塑与未来行动

摘要：

作为重要的社会性群体,成人女性学习对于她们自身的发展和学习型社会的构建,都具有十分重要的价值.智能时代的到来,驱动着成人女性学习需要顺应数字化、网络化技术等的发展,在全景渗透、万物互联、智创未来的基础上,进行价值重塑:注重栖身世界与交织生活的参与学习、强调超越差异与多元合作的包容学习、追寻赋权增能与共同利益的解放学习.但成人女性学习还面临着三大现实困境:劳动力市场与职业技能的围隔、生理性别与竞争性评估的牵制、性别霸权与主体性遮蔽的拘囿.因此,为切实有效地实现成人女性学习的时代转向,迫切需要从学习目的、学习内容、学习方式及学习时空四方面开展行动:争做理想新人,缩小数字性别鸿沟;深化知识共享,培育社会情感能力;构筑异质共同体,实现无边界协作;丰富终身给养,搭建学习元宇宙.

关键词：智能时代、更新教育、成人女性、终身学习

所属期刊栏目：40

分类号：G420(教学理论)

资助基金：山东省教育科学十四五规划重点课题2021ZD046

在线出版日期：2022-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：102-112