后疫情时代的高等教育:宏观趋势、关键技术与发展思考 ——《2021地平线报告(教与学版)》解读

摘要：

EDUCAUSE《2021地平线报告(教与学版)》2021年4月正式发布,内容沿用了2020年报告的框架.来自世界各地的78位专家围绕社会、技术、经济、环境和政治5个维度(也称STEEP趋势框架),提出了可能影响未来高等教育发展的15个宏观趋势、6项关键技术与实践、4种情景预测及各国的实践案例介绍,探讨了公平与包容、学习结果、风险、学习者和教师接受度、成本与(今年新提出的)提升教学方法灵活性,以及"新冠疫情"对高等教育领域技术与实践应用走向的潜在与持久影响等,可为我国未来高等教育的变革提供参考与借鉴.

关键词：地平线报告、高等教育、关键技术、教学实践、人工智能、混合课程模式、OER

所属期刊栏目：39

分类号：G420(教学理论)

资助基金：全国教育科学规划课题BCA190077

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：3-10