Society 5.0时代日本教育信息化的变革与借鉴

摘要：

面向Society 5.0时代日本教育信息化的变革深刻反映了时代发展诉求,变革内容包括信息素养培养、编程教育、学校信息化建设、学科学习活动中的信息技术运用等.此次日本教育信息化变革的特点表现为:重视面向Society 5.0时代的信息素养教育;着力推进个性化学习和提升学生的综合素质;迭代升级面向Society 5.0时代的中小学校园信息化环境;并且整个教育信息化建设重视顶层设计和试点研究;重视多部门合作与官民协同.我国教育信息化建设应借鉴日本变革的经验,着重培养面向Society 5.0时代中小学生的必要技能,以形成有别于传统智力观的"人类智能"为指向,从宏观和微观两个层面规划具体的实施路径,同时明确政府职能部门的角色担当,强化协调与督导职能.

关键词：Society 5.0时代、日本、教育信息化、变革、学习指导要领

所属期刊栏目：38

分类号：G420(教学理论)

资助基金：本文系2017年度教育部人文社会科学研究规划青年基金项目"虚实融合环境下的外语学习者偏差认知转变研究";2019年上海师范大学委托项目"教育信息化国际动态研究";2020年度东北师范大学留日预校校内科研项目"智慧学习环境下外语有效学习模式研究"的研究成果

在线出版日期：2020-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：32-40