北极星计划:以STEM教育为核心的全球创新人才培养 ——《制定成功路线:美国STEM教育战略》(2019-2023)解析

摘要：

随着全球经济、科学技术、地缘政治等的快速变化与发展,科技创新越来越成为引领世界格局变化的重要因素之一,创新成为世界各国的核心竞争力之一.美国一直致力于维护其全球科技创新的霸主地位,先后发布了多个STEM教育相关政策,意在加强科技创新领域的人才培养,保持其在全球科技创新领域的核心位置.2018年12月3日,美国白宫发布了STEM教育新的五年战略计划——"北极星计划",它将成为美国创新人才培养的驱动力量.该报告以"所有美国公民都将终身受益于高质量的STEM教育"为愿景,从广度和深度上提出了:未来五年,每个美国人都应掌握基本的STEM概念、弥补以往欠缺的学生进行STEM有效学习、鼓励学生从事STEM职业这三大战略目标;并从发展和丰富战略伙伴关系、促进跨学科交叉融合、推进信息素养和计算思维教育、建立透明和问责的管理机制四条路径,指导政策制定者、研究人员、教育者、行业领导者等,开展STEM教育实践.通过分析该报告内容,结合我国STEM教育现状和发展诉求,提出以下建议:构建符合中国特色的STEM教育生态系统;成立国家STEM教育委员会;鼓励跨学科交叉融合,培养全面发展的4C人才;以STEM教育培育跨界思维和促进知识应用与融通;加强计算机科学教育,培养计算思维;建立STEM教育监管和评价机制.

关键词：STEM、科技创新、科学教育、人才战略、北极星计划、计算思维、4C人才

所属期刊栏目：37

分类号：G420(教学理论)

资助基金：国家自然科学基金应急管理项目"计算机科学教育发展战略研究"L1724045;江苏开放大学/江苏城市职业学院"十三五"科研规划课题"混合学习的社会交互研究"16SSW-Q-012

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：3-14