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重塑体验:扩展现实(XR)技术及其教育应用展望 ——兼论"教育与新技术融合"的走向

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计算机图形与仿真技术的不断发展为人类带来了众多的沉浸式技术,人类的活动时空从自然平台发展到数字化平台,面临着感觉方式和实践方式的转型.这也深刻影响到社会生产方式的变革,涉及了人们生活方式、行为方式、感知方式和思维方式的转轨.虚拟现实(VR)、增强现实(AR)与混合现实(MR)等技术,通过不同程度的数字信息与现实环境的融合,为用户带来了全新的体验模式.与当下的VR、AR、MR相比,扩展现实(XR)更强调于虚拟世界与现实世界的弥合,以及缩小人们、信息和体验之间的距离壁垒.XR技术具有情境感知、感觉代入、自然交互和编辑现实等特征,其在教育领域的应用具有人本性、智能性、交互性、生态性和生成性等教育应用特性.具体表现为:(1)可为学习者提供智能教育产品设计;(2)更有利于游戏化学习的实施;(3)可创设智慧的学习环境;(4)可优化创客教育、设计教育、特殊教育等的实施.XR技术的教育应用体现出的教育与新技术融合的走向,主要表现在:体验为王、智能为基、边缘计算、跨空间的无缝融合、多模态交互和支持全纳教育等方面.XR技术成为了计算机图形与仿真技术、人工智能及物联网技术在教育领域综合应用的重要技术形式,其具有的智慧感知、自然交互属性,可更好地服务和支持未来教育,致力于面向未来的创新人才培养.

扩展现实(XR)、教育应用、融合、技术赋能、数字孪生、脑机交互、边缘计算

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G434(电化教育)

2018年江苏省教育科学规划"十三五"2018重点课题"智慧教室支持下的混合式教学模式创新与实践研究"B-b/2018/01/60;2018年度江苏省教育信息化研究重点课题"基于智慧教室环境的个性化教学研究"2018007;2017年江苏省高等教育教学改革研究课题"基于'移动学习平台+智慧教室'的混合式教学模式创新与推广应用研究"项目号:2017JSJG545的研究成果

2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-0008

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2019,37(1)

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