10.3969/j.issn.1672-0008.2016.01.005
智能玩具:助推教育创新的新技术
随着智能玩具的发展和普及,其潜在的教育功能开始引起教育工作者的关注.为了解智能玩具在教育中的应用潜力和研究现状,从文献分析入手,介绍了智能玩具的发展历史、定义及特点;分析了智能玩具在教育中的应用对象及类型,并借助三个具体案例对智能玩具的教育应用加以剖析;进一步探讨了智能玩具在教育中的创新性用法,以及智能玩具和创客教育的关系,分析了其对创客教育的支持和影响.最后讨论了目前智能玩具应用于教育的机遇、问题和挑战.研究表明,智能玩具为教育创新提供了新资源、新工具、新模式,激发了学习者的学习动机、想象力和创造力.其在教育领域中的应用,带来了教学模式的进一步变革.
智能玩具、教学模式、创客教育、创新思维、案例研究
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G434(电化教育)
中国博士后科学基金第八批特别资助项目"泛在学习环境下基于情境感知的协同认知空间建构研究"2015T80049
2016-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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