期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0008.2015.04.014

未来教育空间站网真教室的设计及其核心价值

引用
网真技术能够利用计算机网络技术传送真实的情景和再现真实的环境,实现丰富的用户体验和创新的应用内涵。随着互联网的快速发展,网真技术与教育行业应用相结合已经成为必然,并实现了超高清、真人大小和远程面对面互动沟通的远程教育模式。根据未来教育空间站的应用需要,提出了网真教室的概念,梳理网真教室与智慧教室的关系,同时深入研究网真教室的关键技术,设计并构建了一个沉浸式的网真教室原型系统,总结归纳了网真教室的核心价值。

网真技术、未来教育空间站、网真教室、智慧教室、学习分析、知识可视化、情感计算

G434(电化教育)

广东省自然科学基金项目“沉浸式网真课堂体系结构及技术框架研究”项目编号S2012010009759;广东省哲学社会科学“十二五”规划课题“未来教育空间站的混合学习模式研究”项目编号GD12XJY12;广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目“未来教育空间站的教学应用研究”项目编号ZSJG1205;广东省教育科研“十一五”规划研究项目“基于数字微格教学系统的新教学技能训练模式研究”项目编号2010TJK428的研究成果。

2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

106-112

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远程教育杂志

1672-0008

33-1304/G4

2015,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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