创新、整合与交流*--AECT 2013年会评述与思考
2013美国教育传播与技术协会(AECT)国际年会,10月29日至11月2日在美国加尼福利亚州洛杉矶东南近郊的橘子郡阿拉海姆镇召开,来自世界各地的学者、专家800多人参会。年会在“创新、整合与交流”(Innovate-Integrate-Communicate)这一主题下,共为参会者提供了777场会议发言和学习、交流与研讨机会。通过大会的主题报告、主席专场报告、分会论坛与发言、圆桌专题论坛和论文张贴等形式,本届年会展示了当今教育技术的运用与研究成果,体现了教育技术在研究方法、创造性、新型媒体与移动技术等诸多方面的发展趋势,同时也探讨了教育技术蓬勃发展的态势以及其所面临的种种挑战。
教育传播与技术、创新、整合、交流、教育设计研究、新型媒体、移动技术
G434(电化教育)
教育部人文社科研究基金项目“构建大学英语多维教学环境基于立体化教材‘再设计’的研究”编号I3YJC740120的研究成果之一。
2014-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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