未来课堂中屏的设计--基于交互的视角

摘要：

未来课堂是一个高互动的智慧学习空间，其显著特征之一就是多屏显示。未来课堂中屏的选择、屏的数量、屏的应用等都直接影响未来课堂中的交互水平，进而影响课堂主体的学习动机及学习效果，影响群体心流的形成。选择合适的屏并进行组合设计将有助于未来课堂中主体交互，主体间交互，进而实现课堂中人的回归和社会性回归，促进主体的学习与发展这一未来课堂的目标，也能体现未来课堂以学习者为中心的设计理念。

关键词：未来课堂、多屏显示、设计、交互视角

分类号：G434(电化教育)

资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划2011年课题“未来课堂环境下的教与学的方式研究”项目编号D/2011/01/103;教育部人文社会科学研究2010青年基金项目“基于未来课堂的课堂互动研究”项目编号10YJC880015;江苏省高校“青蓝工程”项目、江苏省博士后科研资助项目1202116C课题、浙江省教育厅2011年重点课题“学习环境因素对思维影响的脑机制研究”项目Z201120999研究成果之一。

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：23-31