精品资源共享课建设策略研究

摘要：

围绕精品资源共享课程与原精品课程的建设关系,在理论分析的基础上,提出“衔接—转型—升级—创新”的精品资源共享课建设策略 将建设团队、教学内容、教学方法与教学资源等四个方面与原精品课程进行衔接,是精品资源共享课的建设基础;将服务教师为主向服务教师、学生和社会学习者转型,是精品资源共享课建设的核心;将课程教学目标、课程内容、教学方法,特别是教学资源方面进行升级,是精品资源共享课建设的关键;将课程文化和共享技术两个视角上进行创新,是精品资源共享课程持续建设的动力.

关键词：精品资源共享课、建设、策略

所属期刊栏目：30

分类号：G423(教学理论)

资助基金：2012年度教育部人文社科规划基金项目"教育援疆背景下基于在线实践社区的教师专业发展研究"12YJA880046

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：80-85