增强现实教育游戏的应用

摘要：

增强现实教育游戏,能够使学习者感受到高度虚实结合、实时的交互和沉浸感.业已研发的增强现实教育游戏大致可分为两类:基于场所的增强现实教育游戏与基于视觉的增强现实教育游戏.多个应用案例表明,增强现实教育游戏具有提供情境、支持协作、促进自主学习等作用.进一步地研究需要进行更多的增强现实教育游戏实例的开发,并且探索增强现实教育游戏的创新应用.

关键词：增强现实、教育游戏、沉浸感、临场感

所属期刊栏目：30

分类号：G434(电化教育)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“教育信息化与基础教育教学方式转变研究”11JJ0880004;教育部人文社会科学研究一般项目“增强现实电子书的开发与应用”12YJA880012

在线出版日期：2012-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：68-73