西方专业体裁学习研究及启示

摘要：

专业体裁学习研究是西方专业学习领域的新兴研究热点.它以北美体裁理论、文化-历史活动理论、情景学习理论等为理论框架,着重探讨专业身份获取问题、专业教育课程效果问题,以及专业教育和专业实践之间的冲突问题.对我国专业学习研究的启示是:采纳专业体裁学习研究的理论框架和研究方法,把体裁作为新的研究切入点；把握本领域正在发生的“集体转向”、“逆集体转向”和“关系转向”；开展合作性研究项目,建设跨学科研究团队.

关键词：体裁、专业体裁、专业学习、专业教育、专业发展

所属期刊栏目：30

分类号：G420(教学理论)

资助基金：上海市浦江人才计划资助项目“造就专业竞争优势——专业人才持续专业发展研究”项目10PJC033的研究成果

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：40-45