技术支持的体验学习研究述评

摘要：

体验学习在教育领域得到广泛应用的同时,理论与实践方面也存在一些争议与问题.新兴技术的迅猛发展则为体验学习理论的发展及其在实践领域的拓展提供了条件和可能的契机.为了全面、系统、深入地述评当前技术支持的体验学习的研究现状,有必要从技术支持体验学习的发展轨迹、理论基础、典型技术、应用分布与学习环境设计五个维度进行分析.在此基础上,针对如何促进理论的融合与发展、强化当前研究薄弱点、拓展应用领域、加强新兴技术的应用四个方面给出了一些建议,并对基于未来课堂的体验学习研究进行了展望.

关键词：体验学习、学习技术、虚拟现实、增强现实、学习环境设计、数字化游戏、未来课堂

所属期刊栏目：30

分类号：G434(电化教育)

资助基金：华东师范大学重点教改课题“新媒体、新技术体验教学研究”52150072;西藏民族学院2012年青年科研项目“未来课堂的用户体验模型构建研究”项目标号:12myQ12的研究成果之一

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：20-29