中国教育信息化的云中漫步——教育云建设的困境及探析

摘要：

随着云计算技术的不断成熟,其在教育领域的应用也成为热点.目前,我国教育云建设的舆论接受度较高,但实际应用尚处于起步阶段,教育云的标准亟待研制,教育云环境下教育理念和教学模式的转变需要研究,教育云的运行管理机制尚需探讨.各类被教育云连接的教育主管部门、供应商、学校、学术研究团队以及教师和学习者必须在教育云热的大环境中保持理性并积极应对,才能促进教育云应用实践的良性发展.

关键词：云计算、教育云、教育云生态环境、连接式教学、教师专业发展、TPACK

所属期刊栏目：30

分类号：G434(电化教育)

资助基金：上海市科委研发基地建设项目"上海数字化教育装备工程技术研究中心"课题10dz2253000的研究成果之一

在线出版日期：2012-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：62-67