技术改造课程,技术改善学习——全国高校教育技术协作工作委员会第七届年会暨学术交流会( CETA7)综述

摘要：

信息技术的高速发展为高校教师提供了新的教学方式,学生的学习方式也因此而改变,在课程和学习被改变的同时,教育在无形中就发生了变化.全国高等学校教育技术协作工作委员会第七届年会暨学术交流会(CETA7)于10月13日至14日在辽宁大连举行,大会以“技术改造课程、技术改善学习”为主题,围绕视频公开课建设、资源共享课建设、教师教学能力提升、教育新技术、教师专业发展、网络教学平台的深度应用等主题展开,与会者进行了较为深入地交流与探索.

关键词：CETA7、技术、课程、云计算、移动学习、信息化

所属期刊栏目：29

分类号：G434(电化教育)

资助基金：国家社会科学基金"十一五"规划2009年教育学重点课题"学生网络生活方式的现状调查与对策研究"课题ACA090008

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：24-30