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10.3969/j.issn.1672-0008.2011.06.003

基于跨校身份认证技术共享数字化教学资源

引用
校际间共享数字化教学资源已成为高校发展必然趋势,而在第三方资源平台集中共享或完全开放地共享数字化教学资源均遇到难以克服的困难.在“下一代互联网教师教育创新支持系统应用示范”系统中,通过跨校身份认证技术构建数字化教学资源共享联盟,将参与共享的各网络教学平台无缝连接,实现了不同平台上资源的统一访问,减少了资源重复建设或迁移所带来困难和成本,提高了教学效率并保护了资源建设者的权益.

数字化教学资源、共享联盟、跨校身份认证、Shibboleth

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G434(电化教育)

国家发改委下一代互联网业务试商用及设备产业化专项"教育科研基础设施IPv6技术升级和应用示范项目"子项目"下一代互联网教师教育创新支持系统应用示范"项目CNG12008-121的研究成果之一

2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-0008

33-1304/G4

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2011,29(6)

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