基于内容分析法的非正式学习国内研究综述

摘要：

随着社会的发展,非正式学习越来越受到人们的关注.为了更好地了解非正式学习的研究现状,通过内容分析法,分析了从1997——2010年发表的非正式学习相关文献,从研究历程、研究文献来源、研究内容和研究趋势四个方面进行了深入探讨,得出非正式学习研究者主要来自于高校,目前研究热点集中于基于技术网络等构建非正式学习模式等;并指出非正式学习特殊性研究、理论探讨等将成为主要研究趋势.

关键词：非正式学习、内容分析法、综述、国内研究

所属期刊栏目：29

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2009教育部人文社会科学研究项目"'农远工程'促进藏民族基础教育信息化发展实证研究"项目批号:09YJA880105的研究成果

在线出版日期：2012-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：71-76