10.3969/j.issn.1672-0008.2011.04.009
高校网络教育资源评价的探讨
随着教育信息化的发展,网络教育资源作为高校教育信息化的重要组成部分,发挥着越来越重要的作用.科学的评价体系是提高高校网络教育资源质量和服务的重要保障.评价目标、评价指标、评价方法和评价策略是建构科学的评价体系的核心内容,通过对上述评价体系核心内容进行深入地探讨,以推动科学的高校网络资源评价体系的完善和发展.
高校、网络教育资源、评价
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G43(电化教育)
广东省教育学\心理学"十一五"规划项目"广东省高校学生媒介素养教育调查及策略研究"09SJYQ004
2012-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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