基于网络的多元形成性评价研究

摘要：

形成性评价是开放教育教学过程质量控制的一个重要途径.从开放教育课程学习目标,即知识性学习目标、学习能力目标和情感性目标出发,构建了多元形成性评价指标体系、管理运行机制及系统架构.并根据多元形成性评价系统架构,设计了题库和作业库结构,提出了基于六维约束的自动组卷算法.针对真实数据集进行的大量实验表明,该算法具有较高的效率,从而为多元形成性评价系统的成功应用奠定了基础.随着互联网的飞速发展,社会性评价、发展性评价以及个性化、智能化评价将是形成性评价的发展方向.

关键词：开放教育、形成性评价、多元评价、组卷算法

分类号：G434(电化教育)

资助基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目"基于网络的学生形成性考核研究"yb06104的研究成果之一

在线出版日期：2011-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：72-77