10.3969/j.issn.1672-0008.2011.03.002
我国当代社区教育的历史回顾与展望
进入2011年,我国社区教育也已迈入了发展的第25个年头.回顾25年的发展历程,我国社区教育究竟走了一条怎样的发展之路,目前还存在哪些问题,就这些问题予以深入研究与探讨,对于我国社区教育的今后发展将具有举足轻重的作用与意义.通过对社区教育概念的梳理,发展历程的回顾,存在问题的探讨及今后发展的展望等,对我国社区教育的发展现状与趋势作了全面地回顾与分析.
社区教育、历史回顾、未来展望
G420(教学理论)
2011-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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