网络课程的内容进化机制设计与技术实现

摘要：

当前我国网络课程建设与应用普遍存在以下问题:课程内容结构封闭和更新迟缓,教学形式具有单向传递性;课程内容与学习活动在应用上的分离,影响学生主体地位的发挥;不同教学学期衔接或课程内容在不同教师间共享时,教学过程中的生成性资源存在丢失的现象.因此,探讨如何根据网络课程内容进化理念,提供相应的环境与机制,从而促进学习内容、教师及学生三者在网络教学过程中的交互,并通过积聚大众智慧来促进课程内容的动态发展,对于提高网络课程教学质量具有重要意义.

关键词：网络课程、开放资源、协同编辑、内容进化

所属期刊栏目：29

分类号：G434(电化教育)

资助基金："中央高校基本科研业务费专项资金"资助的北京师范大学重点课题"泛在学习环境中的学习资源设计与共享研究"2009SD-9

在线出版日期：2011-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：80-84