10.3969/j.issn.1672-0008.2010.05.005
论远程教育中的契约式教学模式
社会的发展对人才素质提出了新的要求,传统的远程教学模式因其资源配置体制的不合理,难以有效地实现个别化教学,满足社会对人才素质的要求.在对问题分析的基础上,引入了契约化的思想,对原有的教学组织形式进行了改革,从而构建起契约式教学模式,并对该模式的特点进行了阐述,就如何有效实践该教学模式提出了建议.
契约、契约式教学模式、个别化教学、教学分工
28
G420(教学理论)
重庆市教育委员会2008年立项课题"契约式教学的应用研究"课题OBjwsk230的研究成果之一
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
27-33