Web2.0学习文化与信息素养2.0

摘要：

Web 2.0是互联网技术和理念的升级换代,是新型互联网模式的统称.它蕴涵新型的学习文化,对学习者的信息素养提出了新要求.理解Web2.0技术和学习文化概念,讨论Web2.0的学习文化特征,探索信息素养2.0的基本内涵,对学习者和教育者理解Web2.0学习文化和塑造信息素养2.0,具有重要的理论价值和实践意义.

关键词：Web2.0、学习文化、信息素养2.0

所属期刊栏目：28

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：江西省教育科学"十一五"规划重点项目"面向教师信息素养提高的Web2.0内容模型研究"09ZD027;江西省教育厅高校教改委托项目"Web2.0时代大学生课外竞赛与就业创业能力的实践研究"的成果之一

在线出版日期：2010-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：34-40