混合学习的新视野:构建组织的学习与绩效体系

摘要：

组织的学习与绩效体系是组织保持并提高创造力和适应力的源泉,对于组织战略的制定和实施起着重要的支持作用.通过引入工作场所学习的概念拓展了组织中混合学习的内涵,然后基于新的混合学习,构建了组织的学习与绩效体系,该体系包括知识管理、绩效支持、在线培训等.最后从绩效技术的视角审视了该学习与缋效体系的有效性和局限性.

关键词：混合学习、学习与绩效体系、工作场所学习、绩效技术

所属期刊栏目：28

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：全国教育科学规划重点课题"成人教育学专业的建设研究"DKA 010353

在线出版日期：2010-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：55-59