交互式教学研究评述

摘要：

文章以教学媒体为主线,分别对以"语言交流、情境教学"为特征的交互式教学、以计算机辅助教学为特征的交互式教学、以"交互式电子白板"为特征的交互式教学以及基于互联网的网络交互式教学的研究进行了综合分析,为交互式教学的有效应用和创新发展探索新的途径.

关键词：交互、交互式教学、教学媒体

所属期刊栏目：17

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51