理论性较强课程的教学创新实践

摘要：

教学实践体现系统化总体设计的优势,突出从备课、备学员到目标设置、教学实施和考核评价,始终贯彻落实"以学员及其发展为本"理念的教学创新思想,展现以课程学习报告为重要任务促进自学和教学的特色.在教学上积极结合学员的生活与学习世界,联系学员的工作世界与"可能生活",调动学员内在的学习需求.

关键词：课程设计、教学创新、应用实践

所属期刊栏目：17

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：文系浙江广播电视大学2008重大招标课题"电大成人专科脱产班的教育教学模式研究"08ZD03阶段研究成果

在线出版日期：2009-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78