知识叙述与质量控制:从后现代主义到后福特主义——两种远程教育媒体教学思想的平行比较研究

摘要：

后现代主义是一种颠覆传统教学结构的知识叙述模式,后福特主义是一种讲究质量控制的教学模式,二者都对于远程教学媒体教学思想产生了深刻地影响.作为一种拒绝市场资本主义的远程教育媒体教学流派,后现代主义为我们正确认识远程教育媒体教学中的有偿付费问题、福利教学问题,提供了可以参照的视角;而后福特主义则告诉我们,借助这种远程教育教学的产业化模式,有助于我们降低高等教育成本,加强远程教育媒体教学的质量控制,减少学习者的教育投资,实现高等教育的普及化.

关键词：远程教育、知识叙述、质量控制、后现代主义、后福特主义

分类号：G40-01(教育学)

在线出版日期：2009-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20