游戏的教育应用价值研究

摘要：

本文在对有关文献和游戏分析的基础上,从学习动机、学习成效、学习方式、学习环境等方面分析了游戏(包括单机游戏和网络游戏)的教育应用价值.研究结果表明游戏有助于激发学生的学习动机,能够帮助学生学习知识、提高能力、培养正确的情感态度价值观,也能够促进自主学习等学习方式,并有助于构建富有吸引力的建构主义学习环境.

关键词：游戏、教育、教育游戏、教育价值

分类号：G434(电化教育)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划2008年度国家青年基金课题CCCA080229;香港特别行政区大学研究资助局基金CUHK4200/02H

在线出版日期：2009-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：63-68