10.3969/j.issn.1672-0008.2009.01.002
Ubiquitous CSCL 的概念模型与关键技术要素
以自然、和谐的学习交互环境为主要特征的计算机支持的泛在协作学习(Ubiquitous CSCL)是近年来国内外CSCL研究领域关注的热点.本文通过文献研究、内容分析和归纳演绎等过程,探讨了Ubiquitous CSCL的概念模型、关键交互技术、普适终端技术、协作知识建构的基本过程和基于智能空阅的交点模型.
普适计算、Ubiquitous CSCL、概念模型、关键技术要素
G434(电化教育)
2009-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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