基于远程教育的计算机类课程测评探索

摘要：

远程教育逐渐趋于侧重技术应用、面向成人职业教育、面向岗位培训,与之相对应的课程测评面临着前所未有的变革.本课题结合"Dreamweaver网页设计"课程测评改革项目,研究与设计适合远程开放教育环境、成人学习者特点计算机类课程学习测评模型.

关键词：测评、实训项目、试点、网络

分类号：G72;G64

资助基金：课题来源:中国成人教育协会2007年度成人教育科研规划项目重点课题07B019Z

在线出版日期：2008-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62