外部评估:远程高等教育质量保障的必然路径

摘要：

从社会学视角来看,一切质量保障体系均包括两部分——内部评估和外部评估.在不久的将来,中国的远程教育将会发展成为一个巨大的产业,审视目前的远程教育系统,我们不难发现——中国的外部质量保障体系还相当不完善.为了保障教育质量、谋求长远发展,必须要建立外部质量保证体系.在分析了美国、英国两国各具特色的外部质量保证体系后,笔者结合中国国情,对该体系在中国的应用模型进行了初步构建.

关键词：远程教育、高等教育、外部评估、质量保障

分类号：G25;R12

资助基金：山东省教育厅人文杜科研究课题S07WZ50;中国海洋大学文科基金课题2007JY36,H07YB18的研究成果

在线出版日期：2008-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-36,32