10.3969/j.issn.1672-0008.2008.01.015
教师继续教育网络学习体系建设的思考与实践
随着终身学习时代的到来,继续教育成了教师成长的主要途径,也成为广大教师的共识.在不断反思传统教师继续教育模式的利弊后,人们逐渐把视角转向基于网络平台的学习模式.作者在实践构建教师网络学习体系的基础上,对教师继续教育网络学习体系的建设进行了思考,既为反思又供借鉴.
教师、继续教育、网络学习体系
G72(成人教育、业余教育)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
66-68