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10.3969/j.issn.1672-0008.2007.03.006

网络课程模糊综合评价

引用
本文通过对网络课程评价的界定,根据"网络课程评价规范"确定的指标体系,采用了定性和定量相结合的方法,依据模糊评价的相关理论和方法,实现了对网络课程的综合评价.

网络课程、模糊综合评价、指标体系

G72(成人教育、业余教育)

湖北省高校教学研究项目2005BE04

2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

25-28

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远程教育杂志

1672-0008

33-1304/G4

2007,(3)

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