10.3969/j.issn.1672-0008.2007.02.008
略论远程开放教育质量控制中的社会因素
在远程开放教育质量控制中,政府、远程教育机构、社会因素三者缺一不可,其中社会因素作为外部控制因素所起的作用越来越大.社会因素对远程开放教育质量控制通过市场经济的引导、社会舆论的监督、社会中介组织的评价来实现.
远程开放教育、质量控制、社会因素
G72(成人教育、业余教育)
2007-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
35-38
10.3969/j.issn.1672-0008.2007.02.008
远程开放教育、质量控制、社会因素
G72(成人教育、业余教育)
2007-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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