以魔灯(moodle)为媒连接课内外学习——基于魔灯的学习管理系统交互设计初探

摘要：

魔灯(moodle)是一个开源的学习管理系统(LMS),以社会建构主义理论为基础.本文主要初步讨论如何利用魔灯实现基于网络的互动式学习管理系统,拓展课堂教学,实现平等、协作、共享、开放的新型教学与学习新模式,建构高质量的信息化教学环境.

关键词：学习管理系统、交互、魔灯

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2007-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7