对网络课程写作工具的一点思考

摘要：

本文从网络课程目标、流程化与自动化操作、模板化操作与交互式可视化的编辑环境四个维度揭示了现在的网络课程写作工具应该具备的设计思想,基于以上这四个维度,初步搭建了一类网络课程写作工具,并对其结构与功能进行详细的阐述.

关键词：网程课程、写作工具

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2007-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75