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10.3969/j.issn.1672-0008.2005.06.014

"三层次、全程化"教学模式实施过程的探索与创新

引用
"三层次、全程化"实践教学模式,是将远程开放教育法学专业的实践教学分为基础性、拓展性、研究性三个层次,由浅入深地将实践教学贯穿于法学专业(本科)的教学全过程,使学生全方位地接受由易到难、由简到繁、由浅到深的实践训练,从而成为具有创新能力的法律职业人才.本文提出这一教学模式的构想,随后又在教学实践中对这一实践教学模式进行了探索性实施,并总结出一套具体教学流程.

远程开放教育、实践教学模式、案例教学法、直观教学法

G4(教育)

2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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50-52

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远程教育杂志

1672-0008

33-1304/G4

2005,(6)

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