远程教育中的学生媒体素养

摘要：

远程教育的发展使学生身份特征的内涵发生了重大的变化.这一内涵的变化赋予了学生学习方面的新特征,对学生的媒体素养也提出了新要求.如何开辟新的途径培养学生的媒体素养,是促进远程教育发展必须面对的新挑战.

关键词：远程教育、学生、媒体素养

分类号：G4(教育)

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金

在线出版日期：2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11