期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0008.2005.02.018

做优秀的网络学习者,给生命一个完整

引用
@@ 笔者在网络上有用Blog进行学习的体验,深切感受到对世界文明整体知识背景了解把握学习的重要性.我一直在想,如果给我时间,我要换一个视角,从整体来好好研读人类文明的历史,在此基础上再去延伸学习其他知识.由此想到,我们学校的教育,教给了学生什么?或者说学生在学校学习的生涯中学到了什么?如果我们只是让学生习得人类文明发展成果的残垣断壁,那对于个体来说,他要在今后一生中花费多少时间来不断建立知识节点之间的链接?更有甚者是,我们没有意识到这种分门别类及各种专业划分的教育所导致的"支离破碎"的人生残局,却将其认为是智力的多元化.

网络学习、知识节点、学习的重要性、学生、文明发展、专业划分、知识背景、学校、世界文明、教育、多元化、中学、智力、意识、体验、视角、人生、链接、历史、基础

TP3;TP1

2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

63-63

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

远程教育杂志

1672-0008

33-1304/G4

2005,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn