期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0008.2005.01.007

面向问题求解的设计理论(下)

引用
问题求解是日常生活和专业工作领域中最重要的认知活动.本文根据问题的结构、领域特征(抽象)和复杂性三个维度描述了问题类别之间的区别;然后扼要地描述了影响问题解决的系列个体差异;最后,阐释了问题的类型.本文的目的在于倡导一种问题求解的元理论,以带动更多的交流和研究,而并非给问题求解的过程提供某种确定性的答案.

表征、个体差异、问题类型、问题求解

G4(教育)

2005-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

33-38

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远程教育杂志

1672-0008

33-1304/G4

2005,(1)

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