模块式辅导在开放教育教学模式改革中的研究与实践

摘要：

本文总结了在开放教育会计学本科营销、管理类课程教学实践中实施模块式辅导教学模式改革的经验,并通过对阶梯式学习效果的评价分析,探索一种立足学生差异的教学模式.

关键词：教学模式、模块式辅导、阶梯式学习效果、差异

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40