10.3969/j.issn.1672-0008.2004.04.007
网络环境下学习者信息超载和迷航的成因及化解
信息超载和迷航已经成为制约学习者在网络环境下自主学习的主要障碍,其表象和原因也是多方面的,需要采取相应措施予以化解.
网络、信息超载、迷航、化解
G4(教育)
2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
31-32,27
10.3969/j.issn.1672-0008.2004.04.007
网络、信息超载、迷航、化解
G4(教育)
2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
31-32,27
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn