10.3969/j.issn.1672-0008.2004.02.008
论课程体系和学习系统对学习方式的影响
现代远程开放教育有八个基本特征,与之相应,远程开放教育应努力提倡"学生自主学习、研究性学习和合作学习及积极的、有意义的接受性学习有机结合"的学习方式.课程体系对学习方式的选择产生影响,要改变学生的学习方式,就势必要有一套与之相适应的课程体系.构建以计算机网络为基础的多媒体即时性教学课程体系十分必要.学习系统对学习方式的选择产生影响,与现代远程开放教育学习方式相适应的学习系统,是由学生、媒体、学习支持服务体系和教师四项基本要素构成的自动控制循环系统.是否具备完善、有效的学习支持服务体系,是远程开放教育成败的关键所在.
远程教育、学习方式、课程体系、学习系统
G4(教育)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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