10.3969/j.issn.1672-0008.2004.01.016
远程教育研究报告的撰写(连载之七)
研究计划可以说是研究的蓝图,而研究报告是研究过程的精炼和研究成果的体现.研究报告就是把研究的过程和成果写成论文.从国际规范来说,写研究报告是有固定的模式可循的,在远程教育研究领域,无论是提交给国际研讨会的研究论文,还是提交给国际上的远程教育研究的学术期刊的论文,抑或硕士和博士生的研究生论文,一般都有基本相同的论文撰写要求,这些要求也是确定提交的论文能否接受的基本前提.总的来说,研究报告有四大部分:报告前的基本资料,包括题目、作者、正文,包括介绍、研究方法、研究结果、讨论和结论;感谢;参考资料.本文着重以远程教育研究的范例来阐述如何撰写研究报告中正文的介绍、研究方法、研究结果、讨论和结论、感谢以及参考资料.作者希望,本文的内容能帮助我国的研究人员和学生撰写符合国际规范的研究报告,从而增进远程教育的国际学术交流.
远程教育、研究方法、研究报告、论文撰写、国际规范
G4(教育)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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