10.3969/j.issn.1672-0008.2003.02.006
CSCL中的"心理契约"与"学习契约"
CSCL是一种以多媒体计算机和网络为支持技术的信息化教学模式.多媒体计算机和网络虽然给0S0L带来了众多优点,但它同时也存在着诸多不足,如学习过于自由性和随意性,自控性太差,易于进避责任等.因此,本文认为,为保证CSCL的顺利开展,需引入"心理契约"和"学习契约"来作为有效的保证机制.文章在论论述CSCL的定义、理论基础及其构成要素的基础上,探索了心理契约和学习契约的内涵、格式与作用.
CSCL、心理契约、学习契约
G4(教育)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
21-24,15