网络环境下的情境认知与学习

摘要：

情境认知与学习理论是一种能够提供有意义学习并促进知识向真实生活情境转化的重要学习理论,网络环境为这种学习理论的实施提供了物质基础与便利条件.本文论述了情境认知与学习理论的基本内容与教学观,提出了情境认知与学习的情境创设策路,并阐述了网络环境下情境认知与学习的锚定式教学和认知学徒制教学模式.

关键词：情境认知、情境学习、情境创设、锚定式教学、认知学徒制

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15