医学病例在高校普通遗传学教学中的运用
遗传学是生命科学、医学、农学等相关领域的核心课程.作为21世纪生命科学中发展最为迅速的学科之一,教学内容复杂、更新快,遗传学知识对人一生的影响也日益增强,特别是与医学相关的遗传学知识更是受到大众关注.为使学生更容易理解深奥的遗传学知识,使教学内容更贴近生活,在教学过程中引入医学病例,将相应的医学病例同遗传学理论知识结合并作出适当的延伸,将有利于提高学生的遗传学知识综合分析能力,同时提高学生的学习积极性和实用技能.本文根据现代遗传学教学体系,引入相应的医学病例,强调培养学生综合遗传分析能力,为综合性大学、师范院校的普通遗传学教学提供参考.
普通遗传学、医学病例、教学
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G64;G42
广东省科技计划项目2015A070707006;广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目和中山大学品牌专业建设项目-生物大类资助[Supported by the Science and Technology Planning Project of Guangdong Province, China2015A070707006;Guang-dong Higher Education Teaching Quality and Teaching Reform Project and Sun Yat-sen University brand Specialty Construction Program]
2018-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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