融合与创新:通识教育视域下的大学英语教学

摘要：

通识教育的内涵特征以及大学英语自身的课程性质及培养功能,决定了大学英语教学应融入通识教育理念.高校应从教育理念、教学内容、教学模式、教学手段及评价体系等方面进行改革与创新,不断提高人才培养质量,实现学生的全面发展.

关键词：通识教育、大学英语教学、融合、创新

所属期刊栏目：12

分类号：G64;H319.3(高等教育)

在线出版日期：2013-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：109-113