大学生通过美剧学习英语的可行性分析

摘要：

通过观看美剧来学习英语将大学生的兴趣点与新兴的教学方式相结合,是提高学生英语水平的又一途径.网络的普及,视觉文化的盛行,使美剧成为生动的教科书和了解文化的广角镜.但娱乐性过强、单一的语言输入、学生自身水平等问题为这种新型教学方式设置了障碍.教师如能发挥能动性,适当引导,精心安排,可最大限度地发挥这种新型教学方式的优点.

关键词：美剧、英语学习、可行性问题

所属期刊栏目：10

分类号：H319.3(英语)

资助基金：西南财经大学经贸外语学院科研基金资助项目 FLS08011

在线出版日期：2011-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99